Deeper Learning

Deep Learning-nek hívják a gép tanulást, erről kapta a nevét ez a módszer, kicsit viccesen Deeper Learning, tehát még jobb és mélyebb. Mert kreatív és emberi tanulásról van szó.

A Deeper Learning egy elmélyülést, kibontakozást lehetővé tevő, belső motivációra építő és azt erősítő tanulási folyamat, amely egyenlőbbé teszi az iskolát és arra készíti fel a tanulókat, hogy a tudást miként tudják megszerezni, felhasználni és annak birtokában, kreativitásukat bevetve együttesen létrehozni valamit, amitől jobb lesz a világ. 

Alapszabályai: első lépésben a gyerekek elsajátítanak egy alaptudást, amire a további munka folyamán építkezni fognak, második lépésben csoportokba rendeződnek és kapnak egy projektszerű, gyakorlati feladatot, amely során valamilyen produktumot kell létrehozniuk. Utolsó lépésben ezt a produktumot prezentálják és visszajelzést kapnak rá a többi csoporttól és a pedagógusoktól.

Íme néhány lehetséges példa Deeper Learning projektekre:

  • Helytörténet és hagyományok felkutatása és továbbadása dokumentumfilm vagy magazin formájában,
  • Az iskola energiafelhasználásának feltérképezése és terv kidolgozása arra, hogyan lehetne azt tartósan csökkenteni,
  • Játszótér tervezése,
  • Közösségi kert létrehozása,
  • Osztályvállalkozás vagy adventi vásár megvalósítása üzleti tervvel, munkabeosztással, stb.
  • Az iskolai bullying problémák feltérképezése és felvilágosító kampány tervezése, lebonyolítása annak megfékezésére,
  • Az iskolában felgyülemlő ételhulladék feltérképezése és eljuttatása a helyi élelmiszerbankba,
  • Természeti összefüggések modellezése és bemutatása alsó tagozatos tanulóknak,
  • Bírósági tárgyalás lejátszása egy irodalmi műre alapozva (leírás a lenti linken)

A Deeper Learning tehát egy olyan oktatási megközelítés, amely lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy a tudást komplex, több tudományágat egyesítő projekteken keresztül sajátítsák el, miközben  fejlődik a kritikai gondokolásuk, a kreativitásuk, az együttműködési képességük, valamint számos más kompetenciájuk és a való világ kihívásaira reagálnak. A bemagolásról az aktív, gyerekközpontú tanulásra helyezi át a hangsúlyt, miközben autonóm tanulókat formál. Ez a módszer erősíti a részvételt és a 21. század komplex problémáinak megoldására készíti fel a tanulókat.

A Deeper Learning által fejlesztett kompetenciák:

  • Tartalmi tudás mélyebb szintű megértése, az adatok felszínes reprodukálása helyett
  • Kritikus gondolkodás és problémamegoldás: információ elemzése, érvelés és komplex feladatok megoldása
  • Együttműködés: hatékony csapatmunka, közös döntéshozatal és több féle perspektíva figyelembe vétele
  • Kommunikáció: valódi megértésre törekvés, empátia és a tudás hatékony megosztása
  • Önirányított tanulás: reflektálás a saját tanulási eredményre és a visszajelzés felhasználása arra, hogy jobbá váljon az ember
  • Szociális kompetencia és részvétel: az iskolai közösséghez tartozás érzése és ráhatás az oktatási folyamatra

A Deeper Learning bevetésének stratégiai elemei:

  • Projekt alapú oktatás: izgalmas, praktikus projektek kitalálása és dizájnja, amelyek azt követelik a tanulóktól, hogy kutassanak, problémákat oldjanak meg és használható produktumokat hozzanak létre
  • Való világhoz kapcsolódó kontextus: releváns tanulás kezdeményezése, amely megmutatja a tanulóknak, hogy az elsajátított tudást az osztálytermen kívül is fel tudják használni
  • Tanári együttműködés: team-teaching, coaching, közös tervezés
  • Formatív értékelés és visszajelzés: rendszeres, konstruktív visszajelzés nyújtása, amely végigkíséri a tanulókat a folyamat során osztályzatok helyett
  • Aktiv tanulói részvétel: a szükséges tudásanyagot részben a tanulók határozzák meg a projekt fényében.

Itt egy videó: The Power of Deeper Learning

Itt pedig egy angol nyelvű cikk: https://www.edutopia.org/article/8-principles-deeper-learning/

Leave a Reply

Discover more from Annanéni

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading